Douter de tout ou tout croire sont deux démissions de la pensée. C’est ce qu’enseigne Sophie Mazet à vingt lycéens de Seine-Saint-Denis. Chaque semaine pendant un an, l’énergique enseignante déroule le fil d’un cours d’autodéfense intellectuelle qu’elle a inventé. Une boîte à outils pour développer son esprit critique et réagir en toute conscience à la montée des extrêmes, aux dérives identitaires traversant les époques. David, Emmanuella, Céline, Amel, Thomas et les autres analysent le pouvoir des mots, décryptent le langage politique, repèrent les fake news et la rhétorique complotiste. Tout au long de l’année scolaire, nous assistons à une subtile et progressive prise de conscience.

To doubt everything or to believe anything both allow not to think. This is what Sophie Mazet teaches in French suburbs to twenty high school students. Each week for a year, the dynamic teacher unravel the intellectual self-defense class she invented. A toolbox to think critically and respond with awareness to the rise of extremism, to identity crisis that cross periods of time. David, Emmanuella, Céline, Amel Thomas and the others analyze the power of words, decipher political language, and identify fake news and conspiracy rhetoric. All through the school year, we witness a subtle raise of consciousness.